Stunde vom 22. Januar 2019
Hallo! Endlich habe ich Zeit und kann die Zusammenfassung von gestern machen.
Zuerst haben wir über die Grippe gesprochen. Dann haben wir Verben mit Präposition wiederholt und komplexe Fragen mit Verben und Präposition gebildet. Dann haben wir das neue Thema angefangen: Umweltschutz
Die Grippe
Der arme Paco hatte am Wochenende Grippe. Zum Glück ist er geimpft, also immunisiert. deshalb war sie schnell vorbei udn er konnte am Montag wieder arbeiten. Er hatte lange keine Grippe mehr gehabt. das letzte mal vor 20 Jahren.
Vokabeln: Die Impfung; geimpft sein gegen
Verben mit Präposition im Buch Lektion 4, Nummer 9, 10 und 11
sich interessieren für, sich vorbereiten auf, warten auf, sich konzentrieren auf, ankommen auf, suchen nach, gehören zu, denken an, sich ärgen über, sich kümmern um, sich freuen auf, sich freuen über, teilnehmen an, warten auf, sich bewerben bei / für / um, sprechen mit, verzichten auf...
Komplexe Strukturen mit Verben und Präposition
Dasselbe Subjekt in Haupt- und Nebensatz:
Worauf freust du dich? - Ich freue mich auf das Theater am Wochenende. - Theater spielen: Ich freue mich darauf, Theater zu spielen.
Worüber ärgerst du dich? - Ich ärgere mich darüber, früh aufzustehen und nicht auszuschlafen.
Woran musst du denken? - ich muss daran denken, die Wäsche aufzuhängen
Denk daran, die Wäsche aufzuhängen!
Worauf musst du dich konzentrieren? - Ich konzentriere mich darauf, den Theatertext nicht zu vergessen.
Ein anderes Subjekt in Haupt- und Nebensatz:
Worüber ärgerst du dich? - Ich ärgere mich darüber, dass das Wetter schlecht ist.
Worauf freust du dich? - Ich freue mich darauf, dass mein Vater bald kommt.
Woran denkst du gerade? - ich denke gerade daran, dass ich am Samstag Theater spiele.
blau / blau
Interessant:
blau machen = frei machen: Ich mache heute blau. = ich gehe heute nicht arbeiten / nicht in die Uni.
blau sein = betrunken sein.: Schau mal, der ist ja total blau. = Der ist ja total betrunken.
Lektion 5 - Umweltfreundlich?
Vokabular:
Die Umwelt, der Umweltschutz, die Umwelt schützen, giftig, umweltfreundlich, umweltschädlich, Wasser sparen, Wasser verschwenden, viel Strom verbrauchen, der Treibhauseffekt, das Treibgas / die Treibgase, recyceln = wiederverwerten, öffentliche Verkehrsmittel, die Abgase, CO2, Kohle (-e)
Was ist umweltfreundlich, was ist umweltschädlich?
umweltfreundlich :) - umweltschädlich :(
öffentl. Verkehrsmittel giftige Fabriken
mit dem Fahrrad fahren Papierproduktion
recyclen Kohle
= wiederverwerten CO2
Notebooks Kosmetika
Müll trennen Auto fahren und fliegen
Strom sparen viel Strom verbrauchen
Wasser sparen Wasser verbrauchen / verschwenden
viel Fleischkonsum
viel heizen
Treibgase
Hausaufgabe: Vokabeln lernen (neu und alt) und die Verben mit Präposition lernen und wiederholen (Arbeitsbuch Lektion 4, Nummer 10 und 11
Zuerst haben wir über die Grippe gesprochen. Dann haben wir Verben mit Präposition wiederholt und komplexe Fragen mit Verben und Präposition gebildet. Dann haben wir das neue Thema angefangen: Umweltschutz
Die Grippe
Der arme Paco hatte am Wochenende Grippe. Zum Glück ist er geimpft, also immunisiert. deshalb war sie schnell vorbei udn er konnte am Montag wieder arbeiten. Er hatte lange keine Grippe mehr gehabt. das letzte mal vor 20 Jahren.
Vokabeln: Die Impfung; geimpft sein gegen
Verben mit Präposition im Buch Lektion 4, Nummer 9, 10 und 11
sich interessieren für, sich vorbereiten auf, warten auf, sich konzentrieren auf, ankommen auf, suchen nach, gehören zu, denken an, sich ärgen über, sich kümmern um, sich freuen auf, sich freuen über, teilnehmen an, warten auf, sich bewerben bei / für / um, sprechen mit, verzichten auf...
Komplexe Strukturen mit Verben und Präposition
Dasselbe Subjekt in Haupt- und Nebensatz:
Worauf freust du dich? - Ich freue mich auf das Theater am Wochenende. - Theater spielen: Ich freue mich darauf, Theater zu spielen.
Worüber ärgerst du dich? - Ich ärgere mich darüber, früh aufzustehen und nicht auszuschlafen.
Woran musst du denken? - ich muss daran denken, die Wäsche aufzuhängen
Denk daran, die Wäsche aufzuhängen!
Worauf musst du dich konzentrieren? - Ich konzentriere mich darauf, den Theatertext nicht zu vergessen.
Ein anderes Subjekt in Haupt- und Nebensatz:
Worüber ärgerst du dich? - Ich ärgere mich darüber, dass das Wetter schlecht ist.
Worauf freust du dich? - Ich freue mich darauf, dass mein Vater bald kommt.
Woran denkst du gerade? - ich denke gerade daran, dass ich am Samstag Theater spiele.
blau / blau
Interessant:
blau machen = frei machen: Ich mache heute blau. = ich gehe heute nicht arbeiten / nicht in die Uni.
blau sein = betrunken sein.: Schau mal, der ist ja total blau. = Der ist ja total betrunken.
Lektion 5 - Umweltfreundlich?
Vokabular:
Die Umwelt, der Umweltschutz, die Umwelt schützen, giftig, umweltfreundlich, umweltschädlich, Wasser sparen, Wasser verschwenden, viel Strom verbrauchen, der Treibhauseffekt, das Treibgas / die Treibgase, recyceln = wiederverwerten, öffentliche Verkehrsmittel, die Abgase, CO2, Kohle (-e)
Was ist umweltfreundlich, was ist umweltschädlich?
umweltfreundlich :) - umweltschädlich :(
öffentl. Verkehrsmittel giftige Fabriken
mit dem Fahrrad fahren Papierproduktion
recyclen Kohle
= wiederverwerten CO2
Notebooks Kosmetika
Müll trennen Auto fahren und fliegen
Strom sparen viel Strom verbrauchen
Wasser sparen Wasser verbrauchen / verschwenden
viel Fleischkonsum
viel heizen
Treibgase
Hausaufgabe: Vokabeln lernen (neu und alt) und die Verben mit Präposition lernen und wiederholen (Arbeitsbuch Lektion 4, Nummer 10 und 11
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