Stunde vom 15. Februar 2019
Hallo! Gestern haben wir vor allem ein Leseverstehen gemacht. Eure erste Pilotierung von offiziellen Examen. Gratulation!! Die Texte waren sehr schwer.
Ein besonders kompliziertes Wort war: (-r)Asylbewerber / (-e) Asylbewerberin = eine Person, die Asyl bekommen möchte. Im Moment gibt es viele Flüchtlinge aus Kriegsgebieten, die um Asyl in Europa bitten.
Vor der Pilotierung haben wir zwei Präsentationen zum Thema "Die Stadt der Zukunft" gehört. Sehr gut!!
Hier noch einmal wichtige (neue) Vokabeln:
Erneuerbare Energien; nachhaltig; Fachleute; der Fachmann, die Fachfrau; der Wolkenkratzer; stechen, die Mücke sticht; die Betreuung, betreuen, improvisieren,
Die Einrichtung: die Universität von Sevilla ist eine öffentliche Einrichtung (Institution); Die Auswirkung = die Konsequenz ;
zugänglich = man hat Zugang, man kann etwas betreten, man kann an etwas teilnehmen
Ein besonders kompliziertes Wort war: (-r)Asylbewerber / (-e) Asylbewerberin = eine Person, die Asyl bekommen möchte. Im Moment gibt es viele Flüchtlinge aus Kriegsgebieten, die um Asyl in Europa bitten.
Vor der Pilotierung haben wir zwei Präsentationen zum Thema "Die Stadt der Zukunft" gehört. Sehr gut!!
Hier noch einmal wichtige (neue) Vokabeln:
Erneuerbare Energien; nachhaltig; Fachleute; der Fachmann, die Fachfrau; der Wolkenkratzer; stechen, die Mücke sticht; die Betreuung, betreuen, improvisieren,
Die Einrichtung: die Universität von Sevilla ist eine öffentliche Einrichtung (Institution); Die Auswirkung = die Konsequenz ;
zugänglich = man hat Zugang, man kann etwas betreten, man kann an etwas teilnehmen
Struktur einer Präsentation
Anfang / Einleitung: Guten Tag, ich spreche jetzt über das Thema xxx.
Ende: Zusammenfassend kann man sagen, dass....
Das war alles. Danke für´s Zuhören / Danke für die Aufmerksamkeit.
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